渭南市合阳县第三小学“六项举措”打出提质增效“组合拳”
2024-05-23 13:27:40
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凯时kb88官方注册账号讯 今年开学以来，渭南市合阳县第三小学以“办好人民满意的教育”为宗旨，聚焦教育质量，强化追赶意识，唱响质量提升主旋律，形成“上下一心，同向而行”育人合力，打出提质增效“组合拳”。
立足凯时kb88官方注册账号改革机构。学期初，学校进行了机构改革，实行“中心制领导下的层级管理”模式，按照“精简、高效”的原则，设立八个中心，将管理责任具体化、明确化，实行校长、书记包段制，包级领导、级部主任责任制，所有领导下沉级部，全面检查、督导年级部各项工作。机构改革激活了学校管理层和全体教师的积极性，提升了管理效能。
立足课堂深耕细研。课堂是教学的生命线。本学期，学校领导班子深入课堂，主要从教师备课、学生状态、课本批注、师生互动、十分钟练习等方面进行课堂诊断，针对课堂教学存在的问题对症下药，进一步优化课堂教学模式，构建“30+10”框架下的“四步六法”守真课堂模式。充分发挥备课组、教研组的作用，通过集体研讨精准把握教材，创新作业设计，转变教学方式，激发学生学习积极性，全力打造高效课堂。
立足质量精细常规。生活皆教育。细化、完善的常规要求，既有助学生良好习惯的培养，又有利于教师活动的有效组织与开展。第三小学常规工作在“精”上提要求，“细”上下功夫，“实”上做文章。学校明确了一日常规要求，从早起文明入校，到进校经典诵读，从午间规范书写，到每天餐前教育，都有明确的要求。落实常规督导，做到教干日日巡查，级部主任周周抽查，课程凯时kb88官方注册账号中心月月查，包级领导随机查，形成问题台账，级部领导督促整改落实，课程凯时kb88官方注册账号中心及时跟进。通过细化常规管理，强化常规检查，加大对日常教学过程的监督，反馈和整改，为教育教学质量提升奠定了基础。设立楼道安全值日岗，堵住安全漏洞，夯实安全责任。通过优化放学方案，大大缩短了放学时间，解决了家长等待时间长、校门口拥堵的问题。
立足成长培训赋能。第三小学将“教师队伍建设”作为立校之本，推行“三级教研”，形成了“2346”教师凯时kb88官方注册账号体系，继续坚持“请进来、走出去”打造教师培训双车道，根据教师需求和短板，邀请教研员做“如何上好一节微型课”专题培训；邀请兄弟学校骨干教师分享“思维导图”的研究成果。大力实施青年教师专业成长“雏雁工程”、“鸿雁工程”、“领雁工程”三大工程，落实“十个一”提升工程，努力促使青年教师“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年锻造成名师。”开展“聚焦课堂、提质增效”课例研修活动，实现人人有课讲，周周有研修，进一步提高了不同层次教师的专业素养和教学能力。
立足“五育”丰富活动。本学期第三小学课后服务在原有基础上再提升，完善了“六品”课后服务体系，在原有85个素养课程的基础上增设了5个素养课程。涵盖艺术、人文、体育、科技、传统文化、劳动实践等不同领域，实现“五育”融合。“走班化”教学，“菜单式”服务，让每一位学生都能得到全面而有个性的凯时kb88官方注册账号，收获成长的幸福。全面落实劳动教育要求，开辟了一亩田“耕读园”劳动教育实践基地，孩子们和老师一起翻地、播种，认识各种农具；施肥、浇水，清除田间杂草；秋天，亲手采摘劳动的果实、蔬菜，制作美味佳肴；孩子们在耕作的同时，认识作物、了解农业、亲近土地；在播种、管理、收获中，体验到了劳动的艰辛，懂得了创造的价值和意义。
立足合作协同育人。第三小学完善家校联系制度，优化家校沟通机制，开展“校领导+心理教师+班主任+家长”四方联动活动，促进家庭与学校共同教育。本学期，针对在学生教育中出现的问题，开展了“家长有约 对话成长”系列活动，邀请家长走进学校，和学校领导、班主任老师面对面交流，由心理辅导老师一对一沟通，找到诱因，解决病根，共同帮助学生建立健康的心态和行为习惯，为孩子的成长保驾护航。
唯有实干笃行，方能行稳致远。第三小学将以新面貌破局起势，以新作为提质增效，全力以赴携手奋进、开拓创新，以实干托起教育理想，谱写高质量凯时kb88官方注册账号新篇章！（作者：刘宇娜 王薇）
责任编辑：杨宇欣
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